综合提升学生的外语能力,仅靠课堂教学是远远不够的,一门外语最终培养的目的是为了培养学生在不同场合能够和他人进行口头或书面交流的能力。所以在教学的过程中,应当使课堂内的教学与课堂外的实践结合在一起,充分拓展对大学英语的第二课堂教学,完善大学英语的第二课堂教学体系建设。