师生双向测评在研究生学术道德规范教育中的应用

作者:郭玲伶; 段丽萍; 贾金忠
来源:中华医学科研管理杂志, 2017, 30(01): 31-34+55.
DOI:10.3760/cma.j.issn.1006-1924.2017.01.009

摘要

学术道德规范水平与创建世界一流学科息息相关,高校导师和研究生的学术道德规范情况又对学科及高校发展尤为重要。以北京大学医学部导师和研究生为调查对象,就师生的学术道德规范认知、现况、失范原因、教育情况等进行双向测评调查及研究,并分析双向测评法在研究生学术道德规范教育中的应用及意义。

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