论高职英语教育的职业性、开放性和实践性

作者：李玉宏

来源：福建轻纺, 2022, (05): 27-35.

• 高职教育
• 英语教育
• 策略

高等职业教育最重要的职能就是引导学生进入工作体系，走上工作岗位。文章分析了当前高职英语教育存在着费时低效的问题，针对问题提出高职英语教育应加强职业性、开放性及其实践性以培养更多具有高素质、高能力的专业人才的策略。

• 单位
  武威职业学院