初中几何问题是初中生面临的几个重点和难点,因为这是初中生第一次面临抽象、复杂的几何图形,并借助几何图形的特点、性质以及相关的定理进行解题或者证明题目中给出的结论,提高答题效率被广大师生接受。文章主要从分析学生在解决几何问题时存在的困难出发,探究图形分析法在解决初中几何问题中的应用。通过例题介绍,分析出图形分析法的优点,结合初中阶段学生学情,进行研究。意在提高图形分析法在初中几何解题中的应用,为学生解决几何难题提供参考,提高学生数学成绩。
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