浅谈与学生谈话沟通的有效性

作者：王立敏

来源：学周刊, 2018, (35): 91-92.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.35.056

• 教师与学生
• 谈话沟通
• 有效性

本文从对东北师范大学张向教授的《青少年心理问题研究》读书感悟出发,从打下谈话的基础、注意谈话沟通的时机、使用正确的谈话的方式、把握谈话的内容、恰到好处的谈话语言等五方面谈与学生谈话沟通的技巧和多个教学实例,探究与学生沟通的重要因素,有效地增进了教育教学效果。