摘要

对于大多数小学生来说,学习数学是一件枯燥的事情。我国有关教育部门根据这一现象,对小学数学的教学模式进行了改革。小学数学的教育工作者应该紧跟新课标改革的脚步,在自己的教学模式中引进情景教学模式,从而增强小学数学课堂的趣味性,提升学生学习数学的兴趣。