随着新课程改革的不断发展和素质教育理念的普及,数学教育工作者越来越重视学生核心素养的提升.在高中数学教学中,数学概念是数学学习的基石,也是前人对数学现象的概括性描述.学好数学概念是提高学生成绩、培养学生数学思维能力和核心素养的关键条件.本文将针对高中数学概念教学中学生核心素养的培养进行分析,并结合笔者多年教学经验谈谈看法和体会.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
