合作新体验 建构新境界——大班幼儿建构游戏反思

作者：杨玲玲

来源：家长, 2020, (26): 66.

• 幼儿
• 合作
• 游戏

游戏是幼儿活动的一项重要项目,教师应利用游戏培养幼儿合作能力,提高幼儿综合素质。教师在以合作为目的的游戏构建中,通过创设、引导、评价等让幼儿自主学习合作,激发幼儿探索精神和学习能力。