在中职学校的计算机实训课程中,计算机维修实训都在逐步开展,但因为实训教材以及实训场地和设备等原因,使得实训课程又成为了一个尴尬的课程。如何开展计算机维修实训课,就很值得教师去思考。本文探讨了计算机维修实训课教学所面临的一些困境,以及在现有的教学条件下通过教学研究,改进教学方式。利用微课教学的方法来辅助实训、激发学生学习兴趣,提高计算机组装与维修实训课的教学质量。
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