大学实施生态文明教育，能引导人类重新保持谦卑，以自然为师，学习自然，充分领悟自然的本质、真谛，感悟宇宙法则，体会自然的生存智慧与方法，实现人类的自我矫正、自然生存。这种教育，应该整合运用自然和人为两种方式，在运用自然的生态文明教育方式时，同时接纳人为的生态文明教育方式的引导和规训，才可达到最佳效果，以期让大学生态文明教育发挥出矫正当下生活和引导未来世界的功能。
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