摘要

概述定制型互动式英语写作教学模式的理论基础及内涵。以一堂写作公开课为例,探究如何在高中英语写作教学中运用定制型互动式写作教学模式,打造高效高中英语写作课堂。指出在高中英语写作教学中,教师应通过"问题驱动教学法"确定教学问题,利用"支架式教学法"进行课堂教学设计,针对不同文体量身定制一个"课堂互动式口语交流活动",帮助学生突破表达难点,提高课堂教学效率。