依托“问题导学”落实立德树人——以《曲边梯形的面积》教学为例

作者：陈茵

来源：中学教学参考, 2021, (23): 1-3.

• 问题导学
• 立德树人
• 曲边梯形

新课标强调数学教育要落实"学生发展为本,立德树人,提升素养".落实立德树人,探索课堂育人的实施策略,已成为当务之急.