中高年级是小学生创新思维、能力发展的关键阶段,在此时期结合小学数学教学内容改进教学方式、丰富课堂活动、发散学生思维,进而循序渐进地提升学生的创新能力和创新意识对于其未来发展具有重要意义。基于此,结合对创新能力、数学教学的思考与实践,以真实教学案例为支撑,探究在数学教学中培养学生创新能力的方法与措施。