摘要
目的探讨健康教育路径在体外受精胚胎移植(IVF-ET)中的作用。方法将435例IVF-ET患者按确诊时间顺序分为对照组和实验组,对照组按照常规护理方法实施健康教育,实验组采用"IVF-ET患者健康教育路径表"实施健康教育护理。结果治疗后两组患者焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、对护理工作满意度、护理缺陷发生率比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。对照组妊娠率为51.47%,实验组妊娠率为62.65%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。对照组发生6例护理缺陷,实验组为零缺陷。对照组发生1例卵巢扭转,实验组无并发症发生。结论根据IVF-ET...
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单位泰安市中心医院