核心素养培养的英语课前演讲探究

作者：叶贵荣

来源：英语广场(学术研究), 2020, (12): 128-130.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.12.039

• 英语课前演讲
• 核心素养
• 公众演讲力

课前演讲,可以培养学生的英语综合运用能力,提高其英文公众演讲力。笔者分别从心理建设、约法三章和适时指导等方面出发,引导学生通过课前演讲活动学习地道英语、品鉴中西文化、开展思维训练和自主合作探究,旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。