新课改对于体育改革的特别要求给我国体育教学工作带来了翻天覆地的变化,不论是在教学理念方面还是具体的在教学具体实施方法上,都在朝着多样化发展。体育教学的关注点不只在教导学生如何进行体育锻炼,还要教给学生在体育锻炼过程中保持身心健康的技巧,并且在一定程度上还具有普及体育文化的功能。本文以新课标中"健康第一"的口号为指导思想,根据小学生的身心特点,重点探究游戏教学法在小学体育教学中的应用技巧。
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