摘要

<正>教无定法,贵在得法。新的学年,九年义务教育语文、历史、道德与法治教材迎来"大换血",从小学、初中新生开始,全国统一使用部编新教材。所谓德育为先,立德树人,三科教材的大幅度调整,体现出育人思想的更新发展,随之而来的是学校教学活动的改观。回顾以前的教学生涯,或许你早就经历过教材的改版,或许你只是初次经历。你是如何把住新教材的脉搏,耕耘新教材的园地?它又给你的课堂教学带来了什么样的新风貌呢?