中学化学有效教学中的情境创设研究

作者：班桂梅

来源：考试周刊, 2018, (15): 152.

• 中学化学
• 有效教学
• 情境创设

在中学化学教学的过程中,教师要想提升教学工作有效性,就要合理创设相关情境,制定完善的教学方案,明确相关教学目标,根据国家的课程标准,对各类教学内容进行协调与控制,保证在未来发展的过程中,建立多元化的教学机制,充分发挥情境教学方式的积极作用。