2014年9月开课至今,北京舞蹈学院所牵手的十三所小学的舞蹈教学工作顺利开展、平稳推进。本文梳理了笔者通过近年来小学舞蹈美育课程实践总结出的几点思考与认识。比如,在小学舞蹈美育教学中,应明确教学目的,培养学生的艺术修养,从而深化素质教育;应注重教学方法,在教学语言、音乐选择、师生沟通、课前准备等方面多下功夫,积极创新、务求实效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
