2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了"复旦共识"、"天大行动"和"北京指南";教育部决定全面实施"六卓越一拔尖"计划2.0,启动一流本科专业建设"双万计划"。新时期高校强调双一流建设应当以学科建设为基础,结合时代的发展需求,加强创新创业教育。本文基于教育部积极推进新工科建设和实施一流本科专业建设"双万计划"背景下,就目前地方高校生物技术专业在创新创业教育的现状及存在的问题进行分析探索,探讨并提出具体的创新创业教育对策。
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