基于“综合思维”能力培养的高三地理复习课深度教学

作者：江振武

来源：中学地理教学参考, 2018, (19): 56-58.

• 核心素养
• 综合思维
• 深度教学

综合思维是地理学科核心素养之一。文章以微专题"风沙地貌"为例,从整体性、过程性、特殊性、辩证性等角度,探究了高三地理复习课如何培养学生的综合思维能力,开展深度教学。

• 单位
  厦门大学