国家通用盲文在视障语文教学中的应用实践

作者：贺晓静

来源：青海教育, 2022, Z3: 71-72.

• 通用盲文
• 视障语文
• 教学实践

国家通用盲文是对现行盲文的继承和发展。在视障学生语文教学中，通过探索学用国家通用盲文的有效策略和教学方法，做到平稳过渡和转换，促进视障学生无障碍信息交流，可为他们学习文化知识、获取信息、社会交往以及更加公平地参与社会生活与融合发展打下坚实基础。