“读书改变命运”缺乏说服力怎么办

作者：尹可丽

来源：中国民族教育, 2019, (05): 12.

DOI：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2019.05.007

• 说服力
• 控辍保学

<正>在辍学风险高的地区,学校需要差异化办学的政策支持近年来,辍学现象呈现出复杂化态势。2007年全国范围内推开"两免一补"政策之前,家庭贫困"上不起学"是影响辍学的主要原因。而2017年全国教育事业发展统计公报数据显示,我国九年义务教育巩固率为93.8%,即全国初中毕业生的辍学率是6.2%,厌学或者学习困难已取代贫困成为辍学的主要原因。另外,农村、民族地区学校布局调整中出现的盲

• 单位
  云南师范大学