随着教育工作会议召开，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕教书育人的目标来设计。目前，图像处理与检验课程在教学观念、教学方法以及教学内容等方面存在着一系列问题需要解决。本文阐述了当前课程存在的问题，从教学内容的修改、教学方法的综合、师资培训等角度提出改革图像处理与检验课堂教学方法的初步举措。
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