MOOC建设的着力点和解决的主要教学问题——以无机及分析化学MOOC建设与SPOC教学实践为例

作者：李慧慧^*; 肖湘平; 吴承春; 王运

来源：化学教育 (中英文), 2018, 39(16): 5-8.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2017090064

• 无机及分析化学
• MOOC
• SPOC
• 课程建设
• 教学改革

紧扣MOOC建设的着力点和解决的主要教学问题,有目的性、导向性地建设MOOC和开展教学实践,构建以学生自主学习为主的新型课程教学体系,通过教学方法和考核方式等的改革,将学习的自主权交给学生。

• 单位
  华中农业大学