幼儿园音乐游戏区材料投放中存在的问题及其对策

作者：缪惠

来源：好家长, 2023, (37): 60-61.

<正>音乐区是幼儿感受与欣赏音乐作品、了解乐器、运用多种方式创造性表现音乐的区域。音乐区材料大致分为三类：一是声响类材料，主要是乐器、乐曲；二是装扮类材料，如丝巾、皇冠等；三是提示类材料，主要指墙饰。我们认真审视音乐区材料投放现状。尽管各班材料琳琅满目，但是幼儿对这些材料的兴趣并不浓。究其原因，一方面，各班音乐区投放的材料大致相同，材料投放缺乏层次性，一定程度上影响了幼儿对音乐活动的兴趣；另一方面，材料投放以教师为主导，没有追随幼儿的生活经验和兴趣需要。另外，

• 单位
  扬州大学