高中语文作文教学实施策略探讨

作者：陈立红

来源：学周刊, 2021, (33): 111-112.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.33.055

• 课堂改革
• 高中生
• 语文作文
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• 实施策略

作文分值占高考语文试卷总分的百分之四十,学生作文的质量严重影响学生的语文成绩,影响着学生的升学,甚至是影响着学生未来的发展。作文能力反映着学生的语言功底、语用水平、文化修养与思维品质,作文水平是一个人语文核心素养的集中体现。因此,无论是从语文教育的核心素养提升角度,还是从学生高考成绩提升的角度,都应该坚持作文教育引领学生语文素养提升的基本教育规律,在教学中关注作文教育,提升学生的作文能力与水平。