<正>小学生的思维发育未成熟,自制力不强,在学习过程中容易开小差走神,而且判断思维也未完善,容易受到外界不良诱惑,导致价值观扭曲。班主任作为学生成长路上的引路人,其做出的良好的班级管理能够让孩子得到有效的约束。教师要加强德育管理工作,指引孩子树立正确的道德观,真正落实以"育人"为核心的教育思想。当代小学生基本都是在父母长辈宠爱的氛围中成长,如果没有得到有效引导,
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