以系统观推进基础教育评价改革

作者：季诚钧

来源：教育发展研究, 2023, 43(22): 3.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2023.22.003

<正>《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出要增强教育评价改革的系统性、整体性、协同性。基础教育在国民教育体系中具有基础性、先导性地位，是建设教育强国的基点，基础教育评价改革是基础教育的牛鼻子，牵一发而动全身，对基础教育发展起着关键性作用。所谓系统观，就是把客观事物看作由诸多普遍联系、彼此作用的要素构成并与外部环境相互影响的有机整体。基础教育是社会的一个子系统，又是教育的子系统，同时，基础教育自身又有许多子系统。因此，必须树立起分层、分类、分级评价理念，运用整体性、关联性、动态性的系统观推进基础教育评价改革。

• 单位
  杭州师范大学