STEM视域下基于智慧教育理念的五年制高职数学课堂教学实践研究

作者：李旭^*; 刘艳鲜

来源：教育现代化, 2019, 6(58): 85-87.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.58.040

• STEM视域
• 智慧教育理念
• 五年制
• 高职数学
• 课堂教学

现阶段,数学几乎在所有领域都有一定的涉及和应用,社会生产和生活中少不了数学知识的支持,在高职数学课程教学中,很多数学教学改革和创新的方法已经实现了应用,并取得了一定的成效。