摘要

微课教学是当今一种新兴的教育方式,它通过信息技术运用来达到教学的目的。数学作为高职院校教学的一门专业基础学科,如采用微课的数学教学方式,可以在一定程度上调动学生学习高等数学的积极性,同时也有利于高职院校的教学质量和效率的提高,本文分析了我国高职院校高等数学教学现状与问题,并论述了微课教学的特点以及重要性,并对微课教学在高职数学教学中的应用展开了探讨。

  • 单位
    南通师范高等专科学校