基于教育信息技术的生物学教学信息反馈研究

作者：郑雅国; 陈建

来源：福建基础教育研究, 2018, (05): 126-127.

• 教育信息技术
• 生物学教学
• 信息
• 反馈

利用微视频、互动反馈教学系统、班级QQ群及微信群等教育信息技术与手段,进行课前学情反馈、课堂即时反馈、课后作业反馈及课外活动反馈,有利于教与学双方及时得到反馈与评价,以期教师改进教学,培养学生的信息素养和探究能力。