游戏式教学在中小学阶段越来越普遍,其趣味性、竞争性、娱乐性等特点,可以提高学生的中枢神经兴奋度,从而更有利于学生掌握乒乓球的技能。文章通过发球得分赛、托球迎面接力赛和颠球接力赛等乒乓球游戏,分别对学生的握拍发球、带球和颠球等技能的训练指导进行论述。