<正>班主任的幸福从哪里来?宏观看,它来自于班主任自己,"幸福在于自主自足之中",幸福的自足性表明,班主任的幸福更多不是依靠外界条件,而是依靠班主任自己,就如梭罗所言,"任何人都是自己幸福的工匠";微观看,它来自于班主任工作本身,"幸福是合乎德性的实现活动"。幸福的实践性表明,班主任的幸福根源于班主任的工作过程,取决于对班主任工作的意义认同、
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