小学音乐教学中节奏训练的方法研究

作者：杨小琴

来源：漫画月刊, 2022, (26): 37-39.

<正>随着我国素质教育改革的深入发展，教育教学理念从根本上发生了变化，真正将培养德智体美劳全面发展的高素质人才作为教学目标。音乐作为小学义务教育阶段的基础性学科占据着重要的教学地位，科学有效的教学方式可以给小学生带来良好的视听感受，使学生获得良好的审美体验。节奏一直都是小学音乐教学的重要组成部分，其侧重于培养学生的节奏感，激发其学习兴趣，可提升小学音乐课堂教学效果，促进学生的全面发展。本文以小学音乐教学为载体，就如何开展节奏教学进行研究，旨在为小学音乐教师提供有效参考。