《基础医学概论》是老年健康服务人才培养相关健康管理、护理、社区康复等专业学生的重要必修课程之一,它包括10门基础学科的内容,覆盖知识非常广泛。为了使《基础医学概论》课程的教学契合健康管理、护理、社区康复等专业学生的培养目标,可在具体的教学过程中培养学生的情感态度、精选教学内容、安排适当的PBL教学和实践教学环节、采取科学的考核评价方式。从而达到良好的教学效果。
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