高职建筑装饰工程技术专业（以下简称建筑装饰专业）课程思政建设对于提升学生的专业知识水平、职业道德水平、综合素质水平具有积极作用。素质教育背景下，开展建筑装饰专业课程思政建设可以顺应学生需求、巩固教学目标、端正学生态度。建筑装饰专业课程设计需要以专业属性为基础、以思政思维为导向、以实践应用为重点，高职院校建筑装饰专业探索实践以教师以身作则、实践内容量化、思政全程渗透，从本质上提升学生的专业技能与思想道德水平。
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