初中英语阅读教学中文本解读的技能探析

作者：陈小燕

来源：试题与研究, 2018, (29): 109-110.

• 初中英语阅读
• 文本解读
• 教学策略

初中阶段英语阅读是重要的教学环节,通过英语阅读可培养学生梳理良好的思维模式,提升学生对英文的运用能力。为了更好地实现教学效果,教师可采用解读文本的形式,引导学生不断强化阅读技能。本文在此基础上,对文本解读技能的优化策略进行探讨,希望对实际教学有经验借鉴意义。