在进行中职服装设计教学过程中,传统的以理论教学为主、以教学实践为辅的教学模式已经落时。一方面,学生在对这种教学模式下的专业学习感到十分厌烦,学习兴趣不是很高;另一方面,通过这种模式培养出来的学生,尽管理论基础能力较高,但缺乏实践能力,毕业后无法满足企业的实际需求。因此教师必须对中职服装设计教学展开改革,在现有的教学模式下引入"工作室"的教学模式,从而更好地改变上述现状。
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