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摘要
<正>所谓"问题意识"是指学生在学习的过程中主动提问和怀疑的意识。在教学中,笔者发现,不少学生没有这种"问题意识",具体表现在:一是不敢提问,怕问错了被人笑话;二是不会提问,不知道问题在哪里。我国明代学者陈献章说过:"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。"叶圣陶先生也说过:"善于读书的人,一边读下去,一边自会提出一些问题或题目来。"这些,都说明了培养"问题意识"的重要性。下面,笔者就谈谈如何借助阅读活动培养学生的"问题意识"。一、授之以渔,让学生正确提问
