浅谈大学语文教育对高职人才培养质量的影响

作者：李红宇

来源：才智, 2018, (33): 129.

• 高职
• 教学目标
• 人才质量

高职教育以培养应用型人才为主要目标,提高学生文化素质,形成综合职业能力、创业能力。大学语文课程关系到人才培养质量问题,关系到中华民族的文化传承、母语地位,应该予以高度关注。

• 单位
  白城职业技术学院