大学英语四、六级的翻译题对大学生实际运用英语的能力提出了更高的要求,仅做大量的练习已远远不够。笔者从提升考生翻译能力所做的准备和实际教学中的必要元素为出发点,从如何解决流水句、难词俗语以及多版本句型几个方面,提出了几点四、六级翻译教学的建议。
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