工学交替 双元培育技能人才

作者：郭立新; 周坤

来源：职业, 2019, (33): 45-46.

• 工学交替
• 双元培育
• 校企联合办学

齐齐哈尔市职业教育中心学校各骨干专业以工学交替为载体,探索校企联合办学、双主体育人。幼教、汽车、烹饪等专业相继与红旭达、蓝天幼儿园、粤华汽贸、鹤鸣嘉印象等企业签订协议,通过工学交替,使学生掌握本专业的岗位要求,加深对专业的认识,通过岗位实践,使学生了解了生产技术技能,培养分析问题和解决问题的独立工作能力。工学交替扎实有效地推进了校企联合双元培育的技能人才培养进程,成效显著。现以笔者学校的数控专业为例,具体介绍学校实施"工学交替"的流程、做法及成效。