摘要

德育是教育的重中之重,同样也是小学阶段基础课程之一的体育课程教学中不可忽视的重要内容。基于此,本文在理性分析小学体育教学中德育渗透的必要性的基础上,着重探讨了小学体育教学中德育渗透的策略,以期能营造德育教育氛围,使体育课堂成为培养良好道德品质的载体,既能完成体育技能教学任务,也能发展学生良好的道德品行,让学生获得全面的发展。