人文素养在阅读和作文中拔节生长

作者：张爱元

来源：语文新读写, 2021, (03): 60-62.

• 人文素养
• 自由的心性
• 心性的自由

阅读,培养学生感悟自由的心性;作文,培养学生释放心性的自由。阅读反哺作文,作文倒逼阅读,左手阅读,右手作文,二者不可偏废。学生的人文素养在阅读和作文中拔节生长。