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摘要
微信息技术日新月异给传统科普方式带来巨大冲击和挑战。以江苏科普转型为例,运用调查问卷方法收集科普媒介、科普习惯、科普认知度、科普内容等方面一手数据并开展分析。研究结果表明:江苏科普工作转型主要从顶层设计上加强统筹规划、推出高效科普产品服务平台、加强省市沟通协作、创新科普服务模式、培养复合型科普人才五方面推进。据此认为,应从科普传播途径的新老融合、科普传播内容的整合与共享、科普主体的延伸与拓展、科普基地的新型化与多样化等方面做针对性改进。
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单位常州轻工职业技术学院; 常州机电职业技术学院
