抑郁倾向学生转化策略刍探

作者：廖穆明

来源：成才之路, 2020, (23): 20-21.

• 心理健康教育
• 高中生
• 抑郁倾向
• 教育转化
• 策略

在高中阶段,一些学生由于各种原因会出现抑郁倾向,这会严重阻碍他们的身心健康发展。班主任应该高度重视学生的抑郁倾向,做到及时发现,分析诱因,对症下药,做好教育转化工作。教育转化有抑郁倾向学生的策略有:家校结合聚合力、谈心沟通找共鸣、搞好关系造氛围、转移注意引兴趣、引导做事增自信。