大中小思政课一体化构建是一项系统工程，基于大中小思政课一体化纵向衔接性和横向整合性两个基本特征，强调把不同教育阶段的思政课看成一个有机整体。从系统研究方法的整体性、层次性、结构性和开放性四大原则探究大中小学思政课一体化构建路径，有助于实现思政课立德树人的根本任务和培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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