孕期健康教育在妇产科门诊护理中的临床应用效果

作者：柳娜

来源：心理月刊, 2020, 15(09): 75.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.09.063

• 孕期健康教育
• 妇产科
• 门诊
• 分娩方式
• 母婴不良事件

目的探析孕期健康教育在妇产科门诊护理中的开展效果。方法选取本院妇产科门诊在2019年1月～2019年10月接收的124例孕妇,通过随机数字表法进行分组,为参照组(n=62)提供常规护理服务,试验组(n=62)则在常规护理基础上开展孕期健康教育,对比两组孕妇的健康知识得分、分娩方式与母婴不良事件发生率。结果试验组的健康知识得分高于参照组(P<0.05),试验组的自然分娩率为77.42%,显著高于参照组的54.84%(P<0.05);试验组的母婴不良事件发生率为3.23%,低于参照组的14.52%(P<0.05)。结论在妇产科门诊护理中开展孕期健康教育,对提升自然分娩率、确保母婴安全具有重要帮助,值得推广。