文章首先分析了数字贸易背景下河南省跨境物流人才培养现状及存在的问题。其次,以河南工业大学物流管理专业为例对跨境物流人才培养进行探索。最后,为河南省跨境物流人才培养提出发展建议。研究结果将为数字贸易背景下的河南省跨境物流人才培养提供启示,为实现河南省跨境物流行业高质量发展做贡献。
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